導(dǎo)讀：歲歲年年花相似，年年歲歲人不同。高考送走一批，又迎來一批，流水線式高考影響了很多人的一生。高考也成為每年的熱點話題。

每年高考作文試題的題目和材料歷來是大家重點關(guān)注的對象，今年也毫不例外。6月7日上午，語文科目考試結(jié)束后，各省市的高考作文題目就陸續(xù)予以了公布。其中，全國卷1的作文試題引起了廣泛關(guān)注，題目中的漫畫材料受到眾多網(wǎng)友的瘋狂追捧，漫畫原作者夏明更是瞬間化身新一代網(wǎng)紅。

（圖為2016全國卷1作文試題）

6月10日22時許，@農(nóng)村娃畫漫畫發(fā)布微博稱，2016高考漫畫涉嫌侵權(quán)，夏明創(chuàng)作的漫畫原作《進步與退步》在構(gòu)圖、立意等方面，均與吳聯(lián)榮老師和他的學(xué)生吳忠琴創(chuàng)作發(fā)表的漫畫《進步與退步》、《待遇不同》高度雷同，作品標(biāo)題、故事情節(jié)、表達觀點明顯一致，且吳聯(lián)榮、吳忠琴師生的漫畫作品公開發(fā)表時間明顯早于夏明。并表示將采取法律途徑維護合法權(quán)益。

@農(nóng)村娃畫漫畫在微博中還附上了三幅作品的對比圖，并列出了三項侵權(quán)證據(jù)：（1）高考漫畫和夏明原作的構(gòu)圖與吳忠琴同學(xué)（10歲）創(chuàng)作發(fā)表的《待遇不同》高度雷同，表現(xiàn)形式完全一樣?？梢詫Ρ认拿髀嫷谝桓瘢c《待遇不同》一模一樣；（2）夏明《進步與退步》的構(gòu)思和立意與吳聯(lián)榮創(chuàng)作發(fā)表的《進步與退步》明顯一致，作品標(biāo)題相同，故事情節(jié)相同，表達觀點相同，漫畫的“靈魂”在“點子”和“原創(chuàng)”，夏明漫畫已明顯涉嫌抄襲和剽竊；（3）夏明《進步與退步》的發(fā)表時間為2015年11月13日，吳忠琴漫畫《待遇不同》發(fā)表于2003年9月5日，吳聯(lián)榮漫畫《進步與退步》發(fā)表于2002年8月5日，吳忠琴和吳聯(lián)榮漫畫發(fā)表時間明顯早于夏明作品。

（@農(nóng)村娃畫漫畫在微博中貼出的對比圖）

2007年高考全國卷1的作文試題同樣采用了一副漫畫材料，名為《摔了一跤》。吉林省漫畫家何平（筆名）認為，上述漫畫材料涉嫌抄襲其2005年發(fā)表在《諷刺與幽默》報、《漫畫大王》雜志上的漫畫作品《摔了一跤》，二者除在文字內(nèi)容和細節(jié)上有所不同外，幾乎完全一致。

（圖左為何平的漫畫作品，圖右為2007全國卷1作文題漫畫）

隨后，何平在北京市海淀區(qū)法院對教育部考試中心提起著作權(quán)侵權(quán)訴訟，要求考試中心公開道歉并賠償其經(jīng)濟損失。考試中心辯稱，在試題中使用他人作品是合理使用，未署名不構(gòu)成侵犯署名權(quán)。法院經(jīng)審理后認為，兩幅漫畫具有相似性，但在具體人物選擇、所配文字、漫畫寓意上則有非常大的不同?？荚囍行脑诟呖甲魑闹惺褂玫穆?，是以何平漫畫的主要特征為基礎(chǔ)，增加新的創(chuàng)作要素和構(gòu)思創(chuàng)作完成的，已形成了相對獨立于原作的新作品。在國內(nèi)及國外的相關(guān)語言考試中，看圖作文使用的漫畫亦有不標(biāo)明作者姓名的情況。故最終駁回何平的訴訟請求。